Développer une activité de formateur dans sa pratique de consultant Présentiel

Architecture de la formation

BLOC 1 : Structurer une offre de formation complémentaire

• Analyser un besoin de formation issu dʼune mission de conseil
• Identifier la posture de consultant et la posture de formateur, en déceler les complémentarités et les différences
• Définir des objectifs pédagogiques opérationnels et évaluables
• Construire un programme structuré et progressif
• Choisir des modalités pédagogiques adaptées (présentiel, distanciel, blended)

BLOC 2 : Concevoir des supports et outils pédagogiques

• Concevoir des supports pédagogiques adaptés aux objectifs et aux publics
• Intégrer des situations issues du conseil pour renforcer lʼancrage professionnel
• Construire des outils dʼévaluation cohérents avec les objectifs pédagogiques

BLOC 3 : Animer et conduire une action de formation

• Animer une séquence de formation en favorisant lʼengagement
• Réguler la dynamique de groupe
• Ajuster sa posture, son discours et ses techniques dʼanimation

BLOC 4 : Évaluer la formation et améliorer ses pratiques

• Mesurer les acquis des stagiaires
• Exploiter les résultats et retours pour accompagner le client
• Inscrire sa pratique dans une logique dʼamélioration continue

BLOC 5 : Développer et sécuriser son activité de formation

• Structurer une proposition pédagogique et commerciale
• Sécuriser lʼorganisation administrative et réglementaire
• Intégrer les enjeux numériques et écologiques

JOURNÉE DE CERTIFICATION (1h30 par candidat)

Épreuves

• Animation dʼune séquence de formation – 30 min
• Présentation du Dossier de Pratiques Professionnelles (DPP) – 30 min
• Questions / réponses avec le jury – 30 min

Supports attendus

- DPP (40 à 60 pages) à remettre une semaine avant la date de lʼépreuve comprenant :

• Programme de formation
• Supports pédagogiques
• Outils dʼévaluation
• Bilan et analyse des retours

- Un support de présentation de formation servant à lʼanimation “épreuve”, ainsi que tout autre outil pédagogique jugé nécessaire pour le bon déroulement de lʼépreuve.

• Concevoir une action de formation issue d'un diagnostic de conseil
• Construire un parcours pédagogique structuré et inclusif
• Animer une formation avec une posture de formateur
• Évaluer les acquis et améliorer ses pratiques
• Structurer une offre de formation sur les plans pédagogique, commercial et réglementaire

Pour sʼinscrire et participer à la formation, les stagiaires doivent:

- Assumer une fonction de consultant, quelle qu'en soit la spécificité

• Alternance d'apports théoriques, d'exercices de mise en pratique et de mises en situation.

• Projection d'un support PowerPpoint.

• Evaluation par certification finale

• Mise en place des plans d'actions individuels en inter-sessions

• Je conçois une action de formation à partir d’un diagnostic de conseil.
• Je réalise un diagnostic des besoins pour définir des objectifs pédagogiques pertinents.
• Je construis un parcours pédagogique structuré, progressif et inclusif.
• J’élabore des supports et des modalités pédagogiques adaptés aux profils des apprenants.
• J’anime une formation avec une posture professionnelle de formateur, favorisant l’engagement.
• Je facilite les apprentissages en mobilisant des méthodes actives et participatives.
• J’évalue les acquis des apprenants et j’améliore mes pratiques en continu.

Pour vous inscrire à cette formation contacter Sparkseed au 06 22 80 72 33, par mail : [email protected] , ou rendez-vous sur notre site internet www.sparkseed.fr

La demande d'inscription doit se faire maximum 15 jours avant la formation

Sparkseed est particulièrement attentif à l'intégration des personnes en situation de handicap. Aussi, en cas de besoins spécifiques nécessitant une adaptation de la formation, contactez-nous, nous étudierons alors les possibilités pour vous accueillir dans les meilleures conditions.

Référent Handicap : Marc COUSIN – [email protected] – 06 22 80 72 33